面对青少年艾滋病感染的新形势

防艾宣传教育的重要性日益凸显

近日，我校开展

校园艾滋病防控宣传教育活动

提高全校师生防控意识

遏制艾滋病在校园的传播

9月初，我校部署加强校园艾滋防控工作，组织召开校园艾滋病防控工作会。会议传达了郫都区卫生健康工作领导小组办公室召开的大中专院校艾滋病防控工作会议精神，组织学习了《成都市高校艾滋病防控工作方案（2024-2025）》文件要求，解读了我校《校园传染病暨艾滋病防控工作实施方案》。会议要求，切实加强艾滋病防控宣传教育，提高师生自我防护意识，保护青少年免受艾滋病的危害。会上，安全管理办公室对深入推进我校艾滋病防控工作提出了具体方案和指导意见。

会后，兴科各班级组织召开主题班会，帮助学生科学认识艾滋病的危害、传播途径和预防措施，呼吁师生共同参与校园艾滋病防治工作，携手构建一个更加健康、和谐的校园环境。

此外，学校组织学生参加艾滋病防治知识线上评测，进一步加大宣传力度。测评结果显示，参评学生的艾滋病防治知识知晓率达95%，艾滋病科普工作取得良好成效。

通过开展艾滋病防治的宣传教育

提高了学生主动防范艾滋病的意识和能力

未来，我校将进一步做好

艾滋病常态化宣传教育工作

持续推进防艾宣传活动

倡导健康文明理念，共建健康无“艾”校园

以下是一些预防艾滋病基本知识

我们一起来看看吧

守护平安健康青年

防艾问答

用知识远离艾滋

据第九届全国艾滋病学术大会指出：截止到2023年年底，全国报告存活的艾滋病病毒感染者和艾滋病患者共有129万名，而2023年我国新增艾滋病患者11.05万人。

由于对症状羞于启齿，很多艾滋病患者都是到了病情非常严重的时候才检查出来，事实上，艾滋病在发病初期会有很多表现，我们每个人都需要了解艾滋病的相关知识，同时掌握预防艾滋病的方法。

Q1

什么是HIV，什么是AIDS?

艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。艾滋（AIDS，获得性免疫缺陷综合症）是HIV感染的最后阶段。

发病后的常见症状包括：皮肤、黏膜出现感染，出现单纯疱疹、带状疱疹、血疱、淤血斑等；持续性发热；肺炎、肺结核、咳嗽、呼吸困难、持续性腹泻、便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤等。

Q2

艾滋病毒是如何传播的？

艾滋病毒的传播方式主要通过体液传播，以下是几种常见的传播途径：

不安全的性行为

性接触是艾滋病最主要的传播途径。通过未采取保护措施的性行为（包括阴道、肛门和口交）传播男女之间或男男之间传播。HIV通过受感染者的精液、阴道分泌物或直肠分泌物传染给他人。未使用避孕套的性行为，尤其是肛交，传播风险较高。

血液传播

共用针具：与他人共用注射药物的针头、注射器等设备会导致病毒通过血液传播。非正规医疗程序中使用未消毒的医疗器械也有风险。

输血或血液制品：在一些医疗条件不佳的地区，如果血液筛查不完善，输注含有HIV的血液或血液制品可能传播病毒。但如今国家医疗系统都能有效筛查血液，降低了这一风险。

母婴传播

妊娠和分娩：HIV感染的母亲可以在怀孕、分娩过程中通过胎盘或分娩时的血液将病毒传染给婴儿。

母乳喂养：HIV可通过母乳传播，因此HIV感染的母亲被建议避免母乳喂养，尤其是在没有药物控制的情况下。

Q3

感染了艾滋病毒怎么办？

早发现

国际上报道艾滋病无症状感染期（潜伏期）持续时间平均约 8年，需要注意的是，我国男男性行为感染 HIV者病情进展较快，在感染后平均4.8年进展到艾滋病期。在这段时间内，感染者可以没有任何症状，通过外表无法判断是否感染了HIV，只有尽早检测才能了解自己的感染状况。

早治疗

知晓自己的感染状况后，可以采取相应的措施，第一时间接受抗病毒治疗可以保护自己免受病毒的进一步侵害。

目前尚没有能够预防艾滋病的有效疫苗

掌握预防知识、拒绝危险行为

做好自身防护才是最有效的预防手段

从青少年起

树立健康的恋爱、婚姻、家庭及性观念

是预防和控制艾滋病、性病传播的治本之策