近日，四川省人力资源与社会保障厅印发了《2024年度全省技工教育表现优秀人员名单》的通知，我校教师翟莉、姜梦宁分别荣获“优秀专业课教师”、“优秀班主任”荣誉称号！

精于工、匠于心、品于行

是工匠的本色

在兴科的TA们

坚定、踏实、精益求精

彰显着一个时代的气质

翟莉

成都市技术能手、郫都工匠   教龄16年

业绩 / 奖项

2024年9月

2024年指导本校教师参加成都市第四届技工院校职业技能竞赛“教师课程思政说课竞赛”获“银奖”；

2023年指导本校教师参加第三届成都市职业（技工）院校创新创业课程教师能力大赛（高校组）获得三等奖；

2022年参加第一届四川省技工院校职业能力大赛“教师综合能力项目”获“三等奖”；

2021年参加成都市第四届技工院校职业技能竞赛“教师课程思政说课竞赛”获“金奖”；

2020年获“中国软件专业人才培养工程2020年度优秀教师奖”；

2021年指导学生参加ACA世界大赛进入四川赛区决赛，学生获“一等奖”,个人获ACA世界大赛中国总决赛“优秀指导教师奖”；

2015-2021年指导学生“成都市中等职业学校中高职衔接技能大赛”平面设计赛项获“一等奖”，个人获“优秀指导教师奖”；

2012年指导学生参加“Adobe?创意大学应用技术大赛”进入南方赛区总决赛获“一等奖”，个人获南方赛区总决赛“优秀指导教师奖”；

校级获奖若干。

多重身份  非凡使命

她既是兴科学生的老师

她也是兴科老师的师傅

双重身份的切换让她的工作充满忙碌，却也绽放出别样的光彩。

作为学生的老师，她如一盏明灯，照亮学生前行的道路。课堂上，她用生动有趣的讲解，将知识的种子播撒在学生们的心田。晦涩难懂的平面设计，每一种图层概念都在她的阐释下变得清晰易懂。她关注着每一个学生的眼神，捕捉他们的疑惑，及时给予解答。她不仅传授知识，更注重培养学生的品德和价值观。她用自己的言行举止，为学生树立榜样。

而当身份切换为老师的师傅时，她又展现出另一种风范。她毫无保留地将自己的教学经验和方法分享给年轻教师，帮助他们快速成长。在她的带领下，学校有两名老师获得了市级荣誉。她认真倾听年轻教师的困惑，给予中肯的建议和指导。从教学设计到课堂管理，从与日常沟通到职业发展，她都悉心传授。

她组织教研活动，带领年轻教师共同探讨教学中的问题，寻求解决方案。她就像一位引路人，引领着年轻教师在教育的道路上不断前行。

姜梦宁

中共党员   教龄9年

业绩 / 奖项

2024年9月

2024年3月获得校级“巾帼榜样”荣誉称号，

2024年1月获得成都市第六届技工院校教师职业能力大赛班主任职业能力赛项二等奖；

2023年获得校级班主任职业能力大赛二等奖；获得成都市思政工作典型案例评选三等奖；被评选为校级“优秀共产党员”；

2022年发表了论文“浅谈立德树人视域下技工院校思政教育课堂高效的提升策略”，

2020年连续获得校级优秀班主任称号；

2019年连续获得校级优秀班主任称号；

2019年指导学生获得成都市中等职业学校学生职业风采大赛“职业生涯规划板块”三等奖；

2018年指导学生获得成都市中等职业学校学生职业风采大赛“职业生涯规划板块”三等奖；

双重角色  无私奉献

她是妈妈

用母爱温暖着家庭

她也是班主任

用师爱照亮学生的未来

在家庭中，她是孩子温暖的港湾，给予无尽的关爱与呵护。她会在清晨为孩子准备可口的早餐，会在夜晚陪伴孩子进入甜美的梦乡。她用温柔关注着孩子的每一个成长瞬间，用笑容鼓励孩子勇敢前行。

然而，当她踏入校园，身份瞬间转换为班主任。此时的她，仿佛化身为一个强大的守护者，守护着一群青春洋溢的学子。她的生活中，工作占据了一大部分。

办公室里，她关注每一个学生的学习状态，对于那些在生活中迷茫的孩子，她会耐心地引导，给予他们鼓励和支持。课间，她的身影穿梭在学生之间。她倾听学生的烦恼，为他们排忧解难；她分享学生的喜悦，与他们一同欢笑。她就像一位知心姐姐，了解学生们的内心世界，给予他们正确的人生指引。

在这双重角色中，她不断努力，默默付出，为了孩子们的成长，奉献着自己的一切。

教育是国之大计、党之大计

教师是立教之本、兴教之源

是实现教育强国梦想的重要生力军

兴科将继续大力弘扬和传承教育家精神

加强学校高素质专业化教师队伍建设